贫穷并没有把老舍打垮，他从母亲身上受到了启迪。母亲那朴实、坚忍的性格，使他得到了精神的营养，懂得了做人的道理，使他走向了成功。

　　有些父母因为贫穷就自暴自弃了，同时也放松了对孩子的要求。他们觉得自己家没权没势，孩子也不会有太大出息。

　　这样的心态是没有根据的，更是没有眼光的。老舍是我国著名的现代小说家、戏剧家。老舍一岁半的时候，英、法、德、日等八国联军攻打北京，老舍的父亲与侵略军浴血奋战时，被敌人的燃烧弹活活烧死。父亲死后，全家的生活重担落在母亲身上。老舍排行最小，上面有3个姐姐和1个哥哥，官府发给老舍家的只有每个月一两五钱银子。靠这点钱，一个寡妇人家是难以度日的。老舍的母亲只有起早贪黑地为别人洗衣、缝衣，挣点钱维持生活。

　　老舍懂事以后，经常帮母亲和姐姐干活，担水、看火，凡是能干的都认真干。为了锻炼儿子，母亲总是放手让他干。一家人相互扶持，不怕艰难困苦，这样的经历养成了老舍勤劳、善良、待人诚恳的美德。老舍7岁时，母亲更加节衣缩食，攒钱送他去上学。体谅母亲的老舍，珍惜上学的好机会，刻苦学习。他渐渐地对文学产生了兴趣，能背诵许多诗词和文章，作文成绩很好。

　　老舍从来不讲吃穿。大姐给他做了一双新布袜子，老舍放在那里舍不得穿，脚上穿的仍然是那双旧的带补丁的袜子。家里经常断炊，老舍宁肯饿着肚子去上学，也不吭声，免得增加母亲的忧愁。

　　发奋读书、成绩优异的老舍在小学毕业之后，顺利地考上了北京第三中学。为了减轻母亲的负担，老舍上了半年中学，又考取了北京师范学校，这样，衣食费用就不用家庭负担了。

　　5年之后，老舍毕业了，刚满19岁就当上了小学校长。母亲看到儿子工作了，挣钱了，日子有盼头了，高兴得热泪盈眶。母亲的辛劳得到了回报，老舍后来当了大学教授，成了著名的文学家。他仅在建国后就写了大约300万字的作品。

　　老舍不忘母亲的养育之恩。一次他谈到母亲的时候说：“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有百位教师，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的……但是，我的真正教师，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”

　　看来，贫穷并没有把老舍打垮，反而使他从贫困的母亲身上受到了启迪。母亲那朴实、坚忍的性格，使他得到了精神的营养，懂得了做人的道理，使他走向了成功。

　　我还可以讲一个当代的故事：有一位青岛女孩叫甘琦，她父亲去世了，母亲收入也很少，生活比较困难。但甘琦学习很刻苦，学习成绩优异，在学校表现十分出色。她就读的学校是一所英语特色学校，有一位外国老师非常喜欢她，就跟她说：“你想不想到英国去留学？我可以做你的担保人。”

　　甘琦想，这真是个好机会，不妨试一试。回家后她跟妈妈商量。妈妈语重心长地对她说：“闺女，你想出国留学是件好事，但是咱们家没有钱，拿不出钱来供你到国外读书。你要去，只能靠你自己，靠奖学金。”甘琦对妈妈说：“好！我一定会努力的！”

　　经过联系、考试，甘琦如愿考取英国一所学校，而且获得了全额奖学金。后来，当学习和生活需要更多的钱时，甘琦就一边上学一边打三份工。

　　英国这所学校的校长知道了甘琦的情况，就把她找来了，说：“甘琦，我知道你非常辛苦，现在咱们学校有一份工作，你干了之后，你上学的所有的费用就都解决了。不知道你愿不愿意？”

　　甘琦说：“非常感谢校长，我非常愿意。您说吧，什么工作？”

　　校长说：“清扫厕所，不知道你能不能接受？”

　　甘琦说：“非常感谢校长，我愿意接受！我保证把这份工作做好！”从此甘琦就一边上学一边打扫厕所。

　　大家想想看，很多中国孩子到英国去留学，都是从家里拿了很多钱。英国当地也有很多富裕人家的孩子，是很有钱的。这样的孩子很少在外打工，更别说在学校里打扫厕所，所以甘琦这么做，有些人很瞧不起她。但甘琦认为，自己靠劳动上学是干净的，是值得骄傲的。她继续奋斗，最后考上了英国的剑桥大学。

　　剑桥大学，那是多么让人向往的世界著名学府呀！所以连英国人也非常敬佩她。BBC还做了一期她的专题节目，她的照片还登上了杂志的封面。

　　这就是古人说的穷且益坚，不坠青云之志。贫穷并没有错，错的是在穷苦中认命，放弃奋斗，甚至自暴自弃。

　　在现实生活中，许多父母常常感到十分困惑，认为没有足够的钱，就无法给孩子一个好的未来。您怎么看呢？

　　孩子的前程以及能够换来美好前程的教育，光用钱是买不到的。看看老舍的家庭，看看甘琦的家庭，他们绝对比大多数家庭贫穷，但他们一样教育出了优秀的孩子。要知道，现代教育的确需要金钱，但光有金钱堆不出一个现代的教育。如果父母在生活中遭遇某些困难时，应该如何教育孩子呢？我的教育建议是：教孩子：“人穷志不穷”。

　　许多父母因为自己曾经遭受穷苦便害怕让孩子再经历，因此单方面地死撑着，不愿意让孩子再吃苦。其实许多穷苦人家的孩子，在不得不挑起家庭的重担，不得不为个人前途艰苦奋斗时，往往成长得更好更强，正如俗语所云：穷人的孩子早当家。穷且益坚是培养孩子拥有良好品质的关键。

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